Vol 1 No 1 (2025)

Journal of Education, Economics, and Social Research is an open access and peer-reviewed journal. Our main goal is to disseminate the latest and original articles from academics, researchers, and practitioners in the fields of Educational Studies such as Teacher & Student Competence, Curriculum and Learning, Educational Evaluation, Educational Management, Educational Technology. Economic Studies such as Educational Economics, Business and Entrepreneurship, Applied Economics, Accounting and Finance. Social Studies such as Sociology and Anthropology of Education, Educational Psychology, Public Policy and Politics, Community Empowerment. This journal is published three times a year in August, December, and April by Srd Edutech Nusantara with E-ISSN Number: 2964-4658.

Diterbitkan: 2025-08-30

Dampak Ancaman Digital terhadap Pola Belajar Mandiri di Kalangan Pelajar

adelmauzi, Aditya Pratama (Penulis) | 1-6 Pages

Studi Literatur Sistematis: Penggunaan Teknologi Pendidikan untuk Keterlibatan Belajar Siswa

Stevany Indriyani, Aditya Pratama, S.Pd., M.Pd. (Penulis) | 7-14 Pages

Sikap Positif Hasil Negatif? Analisis Ketidaksesuaian antara Sikap dan Prestasi Akademik Mahasiswa

Deris Amirah, Aditya Pratama (Penulis) | 15-20 Pages

Strategi Pembelajaran Inovatif sebagai Sarana Meningkatkan Antusiasme Belajar Siswa

Allyssa Abelia, Aditya Pratama (Penulis) | 21-28 Pages

Keterlibatan Keterlibatan Perilaku Positif Siswa Dalam Prestasi Akademik

Student attitudes

Lathifah irsyadiyah, Aditya Pratama (Penulis) | 29-36 Pages
Lihat semua terbitan

Journal of Education, Economic and Social Research (JEESR) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh SR Edutech yang memuat artikel-artikel hasil penelitian, kajian teoretis, maupun telaah kebijakan dalam bidang pendidikan, ekonomi, dan penelitian sosial. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah diseminasi hasil pemikiran dan kontribusi akademik yang berkualitas, relevan, dan berdampak terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik kebijakan di tingkat nasional maupun internasional.

Jurnal ini menerapkan proses review double-blind, di mana identitas penulis dan mitra bestari dirahasiakan untuk menjaga objektivitas dan integritas proses penilaian artikel. Semua artikel yang masuk akan diseleksi secara ketat berdasarkan keaslian, signifikansi, kualitas metodologi, dan kontribusi ilmiah terhadap bidang yang dibahas.

Indexing in